《好父母 好孩子》 卢勤PDF高清完整电子版百度云可下载

电子书下载请滑到底部

上期我们说到了“《告诉世界,我能行》 卢勤PDF高清完整电子版百度云可下载”,本期我们说说《好父母 好孩子》 卢勤PDF高清完整电子版百度云可下载。

《好父母 好孩子》 卢勤PDF高清完整电子版百度云可下载

  先进的教育理念、实用的家教方法,让亿万家庭受益!
  
  著名家庭教育专家、亿万家长的导师、几代少年儿童的“知心姐姐”卢勤的经典作品!
  
  基本信息
  
  商品名称: 好父母 好孩子 开本: 16开
  
  作者: 卢勤 定价: 39.80
  
  ISBN号: 9787540787011 出版时间: 2021-01-01
  
  出版社: 漓江出版社 印刷时间: 2021-01-01
  
  版次: 1 印次: 1
  
  序一 家庭教育事关千家万户的幸福 徐惟诚 / 001
  
  序二 最重要的是教孩子学会做人 柳 斌 / 004
  
  引言 我们拥有同一个名字 / 006
  
  第一章 当代家庭“三人行” / 001
  
  一、我们是怎样的一代 / 003
  
  孩子渴求现代父母 / 005
  
  父母渴求现代家教 / 007
  
  社会渴求现代人才 / 009
  
  二、父母的误区 / 013
  
  心理误区——把自己的兴趣爱好强加给孩子 / 013
  
  定位误区——当母爱变成“母害” / 015
  
  形象误区——妈妈爸爸总是享乐 / 018
  
  行为误区——你是好妈妈还是差妈妈 / 020
  
  语言误区——家庭亮起的“红灯” / 026
  
  三、孩子的渴求 / 028
  
  渴求平等——小孩为什么不爱逛商店 / 029
  
  渴求尊重——给孩子心灵空间 / 032
  
  渴求朋友——做孩子的知心朋友 / 035
  
  渴求倾听——倾听孩子说话 / 036
  
  渴求沟通——走进孩子的心灵 / 038
  
  渴求赏识——学会赏识孩子 / 041
  
  渴求肯定——肯定是孩子生命中的阳光 / 043
  
  渴求保护——家庭是孩子的港湾 / 045
  
  四、沟通的双赢诀窍 / 049
  
  让孩子倾诉——坐下来听 / 049
  
  和孩子平视——蹲下来看 / 050
  
  与孩子商量——相互尊重 / 051
  
  让孩子决定——学会选择 / 051
  
  给孩子写信——巧妙地表达 / 052
  
  替孩子着想——留点面子 / 053
  
  放孩子出去——认识社会 / 053
  
  向孩子道歉——说声对不起 / 055
  
  向孩子学习——能者为师 / 056
  
  第二章 父母的“去”与“留” / 058
  
  一、丢掉补偿心 找回平常心 / 059
  
  二、丢掉反常心 找回正常心 / 061
  
  三、丢掉虚荣心 找回责任心 / 063
  
  四、父母给孩子的真正财富 / 066
  
  妈妈的遗产 / 067
  
  爸爸的体验 / 069
  
  五、无价的礼物 / 070
  
  六、富翁的新招 / 073
  
  第三章 让孩子学会关心学会爱 / 076
  
  一、从生命出发的爱 / 077
  
  二、无情的果子自己吃 / 078
  
  三、懂得回报 / 081
  
  滴水之恩,涌泉相报 / 081
  
  大家为什么爱吕鑫 / 083
  
  四、我们应该怎样爱孩子 / 086
  
  用爱的目光注视孩子 / 087
  
  用爱的微笑面对孩子 / 088
  
  用爱的语言鼓励孩子 / 089
  
  用爱的渴望调动孩子 / 090
  
  用爱的细节感染孩子 / 091
  
  把童心童趣还给孩子 / 092
  
  播种爱,传播爱 / 093
  
  五、在爱中施展管教 / 095
  
  六、把爱的机会还给孩子 / 098
  
  第四章 责任感让孩子独立懂事 / 102
  
  一、从对自己负责开始 / 103
  
  二、种下责任的种子 / 105
  
  三、自己的事情自己做 / 106
  
  四、让孩子自己决定 / 108
  
  五、生日,父忧母难日 / 109
  
  六、对儿子说“一切全靠你了”/ 111
  
  七、对女儿说“要温柔善良”/ 113
  
  八、理想不可少 / 117
  
  九、地球孩子责任大 / 120
  
  捡与扔 / 121
  
  管住自己的嘴 / 123
  
  手拉手,捡回一个希望 / 125
  
  请你像我这样做 / 127
  
  第五章 打开自信大门的四把金钥匙 / 131
  
  一、赏识的力量——相信你能行 / 132
  
  二、信任的力量——你很重要 / 135
  
  三、发现的力量——你是奇迹 / 138
  
  四、评价的力量——你真棒 / 141
  
  第六章 将孩子引向快乐人生 / 144
  
  一、“太好了!”/ 145
  
  面对自己说声“太好了!” / 146
  
  面对他人说声“太好了!” / 148
  
  面对困难说声“太好了!” / 150
  
  二、我能行!/ 151
  
  相信自己行——哇,我能行!/ 153
  
  祝贺你能行——嘿,你真棒!/ 154
  
  告别“我不行”——快,飞走吧!/ 155
  
  三、你有困难吗?我来帮助你!/ 158
  
  受助的快乐 / 158
  
  助人多快乐 / 159
  
  手拉手交朋友 / 160
  
  四、珍惜孩子的第一次成功 / 163
  
  五、让家里洋溢快乐的氛围 / 165
  
  善待自己——保持好心态 / 166
  
  善待孩子——成为好朋友 / 170
  
  善待家人——扮演好角色 / 175
  
  第七章 学会生存 培养能力 / 180
  
  一、培养选择能力——人生三大选择 / 180
  
  二、培养承受能力——正视挫折和不幸 / 185
  
  三、培养竞争能力——告别嫉妒 / 188
  
  四、培养社交能力——成功社交三大秘诀 / 192
  
  五、培养合作能力——学会微笑和赞美 / 196
  
  孩子与伙伴的合作 / 196
  
  孩子与老师的合作 / 198
  
  孩子与家长的合作 / 199
  
  夫妻之间的合作 / 200
  
  婆媳之间的合作 / 204
  
  六、培养听说力和行动力 / 205
  
  会倾听的耳朵 / 205
  
  会说话的嘴巴 / 207
  
  会操作的双手 / 211
  
  会走路的双脚 / 213
  
  七、学会保护自己 / 214
  
  八、学会大声说“不”/ 218
  
  九、学会勇敢 / 219
  
  第八章 学会学习 终身受益 / 222
  
  一、要学会思考 / 224
  
  二、谁来解答孩子的为什么 / 226
  
  三、想象力比知识更重要 / 227
  
  四、会观察的眼睛 / 232
  
  五、怎样专心致志 / 235
  
  六、请别打扰孩子 / 236
  
  七、要严守时间 / 238
  
  八、把时间交给孩子 / 239
  
  第九章 学会自我管理AB面 / 243
  
  一、文明礼貌三句话——写给孩子 / 243
  
  二、中日孩子公德对比的刺激——写给父母 / 245
  
  三、文明行为三件事——写给孩子 / 248
  
  四、帮孩子管住自己——写给父母 / 249
  
  五、待人接物三原……
  
  如何掌握与孩子的沟通技巧,构建和谐的亲子关系?如何走出家庭教育的误区,营造良好的家庭教育氛围?怎样培养孩子的自尊和自信,并让孩子爱学习、会自我管理?……
  
  著名家庭教育专家、“知心姐姐”卢勤用数十年的家庭教育经验,告诉广大家长如何用正确的教育方法,培养出有优秀学习能力和良好心理素质的孩子。作为“知心姐姐”,作者和青少年朋友有着密切的交往,她理解孩子,深知他们成长路上的欢乐和苦恼。她也是一位成功的母亲,理解父母在亲子教育过程中遇到的问题和困难。她在全国各地为家长和孩子做了大量的咨询工作,积累了丰富的经验,从不同家庭和孩子的经历中得出的切合实际的教育方法和家教秘诀,给家长以启迪和思考,从而让广大家长改进教育方法。
  
  二、父母的误区
  
  我们不能用自己过多的欲望,去扼杀孩子的童年。
  
  有的妈妈像老母鸡一样,把孩子呵护在翅膀下,这使母爱变成了“母害”。
  
  孩子的眼睛就像照相机,每天都拍下父母的形象。
  
  家家户户有杆秤,那秤砣是孩子的心。
  
  肯定的语言,是孩子成长的正信息;否定的语言,是孩子成长的负信息。
  
  心理误区——把自己的兴趣爱好强加给孩子
  
  年轻的妈妈,常情不自禁把自己的兴趣、爱好强加给孩子,从而残酷地剥夺了孩子自己的兴趣要求,致使今天生活富足的孩子生活得并不快乐。
  
  有一次,“知心姐姐接待日”开展了营养咨询活动,请了首都各大医院20多位营养专家,专为儿童中的“小胖子”“小瘦子”咨询。
  
  一位年轻妈妈,领着一个瘦弱的小女孩来咨询,她问专家,她的女儿为什么这么瘦?专家一问才知道,这个小女孩一个星期天要上三个“兴趣班”:上午学英语,下午学数学,晚上学美术。小女孩坐在那里,不说一句话,目光呆滞。专家结论:孩子太累了。星期天要休息好,不能总是学习。
  
  兴趣班变成了负担班,妈妈的兴趣变成了孩子的烦恼。
  
  我们说,今天的孩子头上压着“六座大山”:妈妈、爸爸、奶奶、爷爷、外公、外婆,一人一座山。每个人都把这唯一的孩子看成掌上明珠,每个人的期望值都很高,每个人都在加码。
  
  孩子很累很累。家人的期望,变成了孩子沉重的负担。
  
  为了圆爸爸妈妈“上大学”的梦,为了不叫父母在人前“没面子”,家里的书桌变成了课桌,温暖的家庭变成了严肃的课堂。
  
  我曾在一所小学搞过调查:“小学生最大的烦恼是什么?”无论是学习差的,还是学习好的孩子,都异口同声地回答:“作业太多,我们没有玩的时间!”
  
  孩子们的作业堆积如山,有的孩子写到晚上10点,作业还没有写完。因为,除了老师留的作业,还有妈妈的A卷,爸爸的B卷。
  
  许多孩子做作业爱磨蹭,为什么呢?有个男孩曾对我说:“我不能赶快写,写完了以后,还有妈妈爸爸的作业呢!我就得磨,一篇作文从早上写到晚上,他们就没办法啦!”
  
  年轻的妈妈也很累很累。除了上班、做饭、洗衣服,还要天天晚上“陪读”,看着孩子写作业。
  
  有份材料曾对“家庭课堂”做了极为生动的描述。
  
  孩子看书看累了,想出去玩一玩,妈妈会说:“没出息,傻玩能考上大学?没有文凭,怎么找工作?”
  
  孩子困了,眼皮直打架,妈妈马上递上一杯“雀巢”或一支“蜂王精”,鼓励孩子连续作战。
  
  孩子想看看动画片,妈妈的脸拉得老长。“不行,全家人为你都不看电视了,你还好意思看?”
  
  就这样,在妈妈的统一调度下,全家人始终处于“一级战备”状态,整天做事轻手轻脚,说话小声小气。一切都是为了一个目标:非要孩子爬上象牙塔尖不可。
  
  一天两天,孩子认了;一个月两个月,孩子忍了;一年365天,天天都是压、压、压,终于悲剧在孩子身上发生了。
  
  一个5岁的男孩,因母亲逼着他学弹琴而把自己的手指弄断;一名北京女中学生,因考试成绩不好,跳楼自杀;一名南京大学生,妈妈爸爸都是著名的物理学家,夫妇俩一心想让这唯一的孩子出国深造,于是从小学到大学,天天看着儿子学,逼着儿子学,不给儿子一点自由,儿子被压得喘不过气来,终于忍无可忍,就在过22岁生日那天,用皮带勒死了自己的妈妈和爸爸!
  
  失去的梦,是找不回来的。
  
  我们不能用自己过多的欲望,去扼杀孩子的童年。
  
  失去了童年,会给人的一生带来许多不幸。是谁剥夺了孩子们的童年呢?
  
  我们当妈妈的,是不是应该认真想一想呢?
  
  定位误区——当母爱变成“母害”
  
  由于我们只拥有一个孩子,许多年轻妈妈产生了惧怕心理:生了男孩怕学坏,生了女孩怕受害。
  
  年轻妈妈就像老母鸡一样,把孩子呵护在自己的翅膀下,整天提心吊胆,不敢离开半步,生怕失去自己唯一的“宝贝”。不知不觉,步入了教育的一大误区。
  
  于是,母爱变成了三点水加一个“弱”字的“溺”爱,母爱变成了“母害”。
  
  溺爱主要表现为三种类型。
  
  1.代替型
  
  一所学校通知学生打扫卫生,只见妈妈们拿着扫帚、抹布和铁锹,成群结队来到学校,她们怕孩子累着,亲自出马上阵了。当有人问一位年轻妈妈:“你孩子在家做家务吗?”那位母亲毫不含糊地回答:“疼还疼不过来呢,还让他做家务?”
  
  孩子去参加活动,家长陪伴的阵容十分吓人。某大报曾登出一张小学开运动会的照片,围观的家长比学生还多。照片题目是:是谁在比赛?
  
  每天,孩子的书包,妈妈代替收拾;孩子的铅笔,妈妈代替削尖;孩子的钢笔,妈妈代替灌水;老师告诉孩子的事,妈妈全替孩子想着。有一天,一位二年级班主任批评几个没带齐用具的学生,几个孩子都埋怨起来。这个说:“都怪妈妈没给我装上!”那个叫:“都怪爸爸没给我收拾好!”好像一切过错都是妈妈爸爸的,他们什么责任也没有。
  
  代替,究竟带来了什么呢?带来了孩子的懒惰与无能,也带来了父母的悲哀和失望。
  
  2.满足型
  
  孩子要什么,妈妈就给什么。有的家长,没工夫去教育孩子,于是千方百计去满足孩子花钱的欲望。
  
  一个北京的小男孩,妈妈爸爸在国外工作,把他寄养在朋友家里,每月给他寄两三千元零用钱。有一天,男孩子买了两瓶七八十元一瓶的香水,一瓶送给年轻的女班主任;一瓶由教学楼的一层洒到六层,又从六层洒到一层,说是为了“美化环境”。在他们班里,没有一个同学没喝过他花钱买的饮料;选中队干部时,没有一个人不投他的票。他平时不常写作业,谁帮他做一道数学题,他就给谁五毛钱;谁给他写一次语文作业,他给谁一块钱。远在国外的父母好像觉得,用钱可以弥补自己不能关心帮助孩子的歉意,却不知道,无度地给孩子钱,是在害孩子,不是爱孩子。
  
  一个个体户的女儿说:“我家的枕头里、柜子里都是钱,但我们姐弟最不幸了。妈妈爸爸为了挣钱光做买卖,把我和弟弟关在家里,顿顿饭都要自己去买。有一天,我打开衣柜,发现里边的脏衣服堆成一团,都发霉了,等我把那些脏衣服洗干净时,发现衣服已经破洞了。”
  
  3.看管型
  
  这是典型的“老母鸡”式的教育。
  
  中国有个传统的称谓,称带小孩的保姆叫“看()孩子的”。这个“看()”字,一下子勾画出今天许多年轻妈妈的形象和作用。
  
  孩子是需要照看和管教的,但不是要我们寸步不离地“看着”,事无巨细,什么都管。许多年轻的妈妈,自己劳累一天,还要看着孩子写作业,看着孩子洗脸洗脚,看着孩子穿衣吃饭……看孩子这不顺眼,那不顺眼,于是整天唠叨个没完。看得孩子很烦很烦,看得自己很累很累。
  
  其结果呢?孩子觉得妈妈不信任自己,十分反感;妈妈觉得孩子太不听话,十分生气,两代人的隔阂越来越深。
  
  共青团中央和全国少工委在少年儿童中开展的“跨世纪中国少年雏鹰行动”,提出了少年儿童要掌握“五自”能力,即自学、自理、自护、自强、自律。孩子们知道后,别提多高兴了,他们有一种被解放的感觉。
  
  我们的孩子,面对21世纪的天空,他们多么想展翅高飞,我们当妈妈的为什么要抱住不放呢?为什么不给孩子一片蔚蓝色的天空呢?
  
  第一届全国十佳少先队员刘玉玲,12岁那年,独自去美国参加世界儿童和平大会。当时,联合国只邀请了3个中国孩子,没邀请大人。刘玉玲作为中国代表团团长,代表中国在世界儿童和平条约上签了字,出色地完成了出访任务。
  
  回国后,我问刘玉玲:“这次去美国,你最大的感受是什么?”她说:“我们中国的妈妈爸爸管得太多了。在美国,妈妈爸爸是非常放手的。有一次,我看到一个刚学会走路的小孩,跟爸爸妈妈出去。路边有一条小溪,爸爸妈妈在前面走,小孩在后面跑。结果,孩子不小心,过小溪时摔倒了。她的父母继续往前走。这个小孩哭都没哭,自己爬起来,像个小水鸭子一样,去追赶她的父母。”
  
  刘玉玲感慨地说,这要是让我们的家长看见,外公、外婆、爷爷、奶奶都得跑上去,抱起孩子,训斥妈妈爸爸:“你们怎么能让孩子一个人过小溪呢?”妈妈就要心疼地抱着孩子“骂”小溪:“就是这可恨的溪水,把我们孩子吓着啦!”
  
  <
  
  卢勤,高级编辑。中国少年儿童新闻出版总社原总编辑,中国家庭教育学会常务理事,全国“更新家庭教育观念报告团”成员,中国关心下一代工作委员会专家委员会委员。她长期主持《中国少年报》的《知心姐姐》栏目,被广大少年儿童及其父母热情地称为“知心姐姐”。她亲切、平易、认真、深情,守护着孩子们心中的希望,影响着一代又一代少年儿童。曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”、“中国内藤国际育儿奖”,联合国颁发的“支持儿童杰出成就奖”,并获“全国优秀少年儿童工作者”“中国保护未成年人杰出公民”“全国三八红旗手”“巾帼建业标兵”等称号。
  
  卢勤所著的书是教育经典,都是超级畅销书,总发行量超过800万册,荣获国家第六届、第八届“五个一工程”奖,“中国图书奖”等多种大奖。她在全国各地巡回演讲数千场,是中央电视台、中国教育电视台、北京电视台等多家传媒名牌栏目的常邀嘉宾,深受亿万家长和孩子的爱戴。

高清电子书代找请联系微信:yefei147852
高清电子书代找请联系微信:yefei147852

《金融心理学》 在线阅读 PDF高清完整电子版可下载

未经允许不得转载:我的生活分享 » 《好父母 好孩子》 卢勤PDF高清完整电子版百度云可下载

赞 (0) 打赏

觉得文章有用就打赏一下文章作者

支付宝扫一扫打赏

微信扫一扫打赏