《路易斯·康在宾夕法尼亚大学》 在线阅读 PDF高清完整电子版可下载

  本书讲述了路易斯·康的研究生教学工作所留给后人的,并不是他教授的内容,并不是“如何做”,也不是他所提出的那些问题的答案。

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而是对问题本身的思考,对“做什么”的不断追问和探索,对建筑本质的上下求索。路易斯·康杰出、持久的贡献,便是激发了他的学生们的自信,去尽可能地相信自己的直觉与感觉,将对事物本质的探索变成一生的追求。对于那些投身于建筑实践工作中的学生们来说,路易斯·康真正做到了“给他们*的自由”,让他们找到了自己的道路。而对于那些致力于教育事业的学生来说,他们会将路易斯·康的思想传递给自己的学生,而其中一部分人又会成为教师,所以路易斯·康的精神将一直传承下去,影响一代又一代的年轻建筑师。
  
  *部分 探索“不可度量”
  
  一、路易斯·康在宾夕法尼亚大学
  
  二、路易斯·康的教学理念
  
  三、树下的男人
  
  四、实践中的教学方法
  
  五、路易斯·康和他的学生们
  
  六、路易斯·康和创作心理学
  
  七、路易斯·康眼中的现代建筑学教育
  
  第二部分 教育和实践工作者的老师
  
  一、教师和建筑师
  
  二、路易斯·康离开以后
  
  三、路易斯·康的声音
  
  四、学习,实践,秩序,反思:职业生涯的循环
  
  五、路易斯·康的人脉
  
  六、从场地入手
  
  七、所学与所用
  
  八、变成和成为对职业生涯的思考
  
  结语:教师的遗产
  
  设计问题与学生构成,1955—1974 年
  
  研究生班导师
  
  附录A 路易斯·康所指导的研究生班名单,1955—1974
  
  附录B 路易斯·康所指导的研究生班留学生分布情况
  
  附录C 路易斯·康所指导的研究生班留学生之前所就读的高等院校组成
  
  参考书目

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