《路易斯·康在宾夕法尼亚大学》 在线阅读 PDF高清完整电子版可下载

　　本书讲述了路易斯·康的研究生教学工作所留给后人的，并不是他教授的内容，并不是“如何做”，也不是他所提出的那些问题的答案。

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而是对问题本身的思考，对“做什么”的不断追问和探索，对建筑本质的上下求索。路易斯·康杰出、持久的贡献，便是激发了他的学生们的自信，去尽可能地相信自己的直觉与感觉，将对事物本质的探索变成一生的追求。对于那些投身于建筑实践工作中的学生们来说，路易斯·康真正做到了“给他们*的自由”，让他们找到了自己的道路。而对于那些致力于教育事业的学生来说，他们会将路易斯·康的思想传递给自己的学生，而其中一部分人又会成为教师，所以路易斯·康的精神将一直传承下去，影响一代又一代的年轻建筑师。
　　
　　*部分 探索“不可度量”
　　
　　一、路易斯·康在宾夕法尼亚大学
　　
　　二、路易斯·康的教学理念
　　
　　三、树下的男人
　　
　　四、实践中的教学方法
　　
　　五、路易斯·康和他的学生们
　　
　　六、路易斯·康和创作心理学
　　
　　七、路易斯·康眼中的现代建筑学教育
　　
　　第二部分 教育和实践工作者的老师
　　
　　一、教师和建筑师
　　
　　二、路易斯·康离开以后
　　
　　三、路易斯·康的声音
　　
　　四、学习，实践，秩序，反思：职业生涯的循环
　　
　　五、路易斯·康的人脉
　　
　　六、从场地入手
　　
　　七、所学与所用
　　
　　八、变成和成为对职业生涯的思考
　　
　　结语：教师的遗产
　　
　　设计问题与学生构成，1955—1974 年
　　
　　研究生班导师
　　
　　附录A 路易斯·康所指导的研究生班名单，1955—1974
　　
　　附录B 路易斯·康所指导的研究生班留学生分布情况
　　
　　附录C 路易斯·康所指导的研究生班留学生之前所就读的高等院校组成
　　
　　参考书目

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