上期我们说到了成功/励志：临公子《你缺的不是努力，而是变现的能力：用准确努力撬动财富自由》pdf/mobi/epub电子版可下载，本期我们说说成功/励志：吕明明《顺着天赋做事，逆着性格做人》pdf/mobi/epub电子版可下载
编辑推荐
1，天赋与性格
每个人都有与生俱来的天赋，以及随着成长逐渐形成的性格。天赋与性格可以相辅相成，也可能互相消耗。我们要做的，是正确认识自己的天赋，并引导自己的性格能尽可能地发挥天赋的作用。
2，做事与做人
事是事，人是人，但二者互相纠缠相互促进。天赋和性格影响着人的能力和决策，也影响着一个人的做事与处世方式。用对天赋，就是天才；磨好性格，就是人才。关键是，找到“事”与“人”的平衡。
3，人贵有自知之明
认清自己是*步，发掘自己的天赋、塑造自己的性格是第二步，成为更好的自己是第三步。只有真正了解自己的人，才能将自己的天赋用在对的地方，才能挖掘出自身的性格优势。
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内容简介
为什么与你智力相等、学识相若的人，能成为行业翘楚，而你却依旧平庸？为什么和你能力相当、水平相近的人，能获得领导赞赏，持续升值加薪，而你却依旧平庸……
当今社会，竞争压力无处不在，智商和情商成为筛选精英的“双重标准”，但是很多人却始终没有认识到：找准自己的天赋，才能将智商充分发挥，把事情做到极致；把握自己的性格，与人交往时不由着自己的性子，才能收获更多美好。想要获得成功，需要把天赋用在正确的地方，还要保持正确的态度，这样才能认清自我，更好地发挥天赋，获得成功。
作者简介
吕明明
毕业于山东大学，现任北京国文二十一世纪出版咨询有限公司副主编、哈弗常春藤国际教育咨询（北京）有限公司编辑，资深出版人、作家。擅长心理、历史、财经、传记等类图书的策划。善于抓住生活中的痛点进行创作，力求融入真情实感和“硬核干货”，给读者以启迪。
前言
前言
从前，我不知道自己的天赋是什么，直到能写出一本书来，我才明白自己的天赋是写作；从前，我不知道自己性格如何，直到在社会上“碰了壁”，我才明白自己的性格并不完美。
在我看来，当生活慢下来，当你能安静地躺着、坐着的时候，正是你应该思考自我的时候。你对自己有什么概念呢？或者说，你对自己存在的状态有何种认知呢？是消极的，还是积极的？是快乐的，还是悲伤的？是清楚的，还是模糊的？是无所谓的，还是至关重要的？如果给你纸笔，让你把自我的状态画出来，你会如何落笔呢？是无从画起，还是“一张纸远远不够”。但无论如何，你总归要静下心来思考一番了。不为别的，只为不辜负爱你的人和你爱的人。那些优秀的人和追求优秀的人总会在人生的不同阶段进行自我评价或者前景规划，这样，他们的人生轨迹便不至于跑偏。或许我不是优秀的人，但我希望成为一个追求优秀的人。谁不想更加优秀呢？
我想，如果这本书能让你“更好一点”“更强一点”，那么我的信心就有了，我那小小的辛苦就值了，我对自己的天赋便确信无疑了。
那么，我们言归正传。我写这本书的目的很简单，就是想为需要的人建立一个自我评价和自我激励的体系，让大家能够切身感受到自己天赋的存在，感受到性格中需要“舍弃”和“违逆”的东西。通过对一些现实事例的分析、解读和参照，帮助读者学会“顺着天赋做事，逆着性格做人”。
行走在世，无非两件事——做人和做事。事做对了，人做好了，人生便成功了。
如何才能做对事呢？我曾经在网上看到过这样一封辞职信：
在工作之前，我曾感到读书很辛苦，直到有一天，当我看到一群搬运工一边流着汗，一边说说笑笑地搬运着沉重的货物，我才明白：不喜欢才辛苦。
可见，无论做一件事还是做一份工作，兴趣非常重要。一件事情令你着迷时，不用人逼着你，你也愿意去做，而且能把它做得很好。因为出于兴趣，你会把所有的能量都用在这件事情上，哪怕并无报酬，你也心甘情愿、乐此不疲。同样，如果一份工作能令你快乐，那么你很容易变成一个“工作狂”。不可否认，当你把一件事情做得很好的时候，人们就会赞美你，夸你在这方面有天赋。事实上，你感兴趣的地方，往往也是你的天赋所在。
一旦你对一件事情感兴趣，你就会想方设法对其加以了解和钻研。例如，你对弹吉他很感兴趣，你认为那样很酷，吉他声很动听、很有韵味，它能令你沉醉，令你疯狂，那么，当你拥有一把吉他时，你一定会很开心，就像是孩子得到糖果一样的开心。你会试着弹奏它，听不同吉他弦发出的声音，辨别着它们的不同。你会到图书馆借一本有关吉他初学者入门教程的书，认真学习吉他的理论知识，认识每一根弦的名称，试着“勾勒”出一段曲调。于是，你在亲人或朋友面前“炫技”时，他们都“惊为天人”，因为你弹吉他的技艺超出了他们的想象，他们觉得你很有音乐天赋。父母或朋友都支持你继续学习吉他，他们甚至会鼓励你去报一个吉他班，让专业的吉他老师指导你学习吉他，帮助你在弹吉他方面有更高的造诣。
所以，这个故事告诉我们什么呢？你感兴趣的容易变成你擅长的，你所擅长的就是你的天赋所在。那么，如何才能做对事情呢？我的答案是顺着天赋做事。
那做人呢？如何把人做好呢？性格是做人的基石，毫无疑问，只有优秀的性格才能帮助我们把人做好。如果你只会按照这样的逻辑思考，那么恭喜你，你一定活在一个处处是光明的世界。每个人都能说出所谓的“好的性格”，但是你认为的好，未必就是真的好，或许换一个场合，换一群人，你认为的“好性格”就变成了“坏性格”。所以，我们还要多想一点，想到那些与群体，与社会，与“天时地利人和”相悖的“坏性格”，我们要忌惮它们，也要记住它们，只有记住了它们，把它们当作提醒我们的“闹钟”，并时刻与之保持相逆的姿势，我们的生活和人生才不会“警钟长鸣”。例如，人们常说“沉默是金”，那么这是否意味着沉默寡言就是好性格呢？不一定吧？在别人欺负你时，你选择沉默；在你的脚踩到别人时，你选择沉默；在你的宠物咬到别人时，你选择沉默……这样的沉默还能是金吗？鲁迅先生说：“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”如果一种沉默能让我们爆发，那么我们理应选择这种沉默；如果一种沉默会让我们灭亡，那么我们理应违逆这种沉默。
所以，如何把人做好呢？我认为“逆着性格做人”便能把人做好。但是，必须记住一个前提，你所逆的性格一定是与群体、与场合、与社会，与“天时地利人和”相悖的“性格”。在“性格”这个话题上，我们所说的是如何“排毒”，而不是怎么吃“补药”。
今天，我们的国家强大了，我们的人民更加自信了，对此，每个中国人都由衷的开心和自豪。中国人组成了一面“五星红旗”，你我都是其中的一部分，为了实现中华民族的伟大复兴，为了实现更美好、更和谐的生活，我们都在各自的岗位上默默努力着。我们希望变得优秀，希望生活能够更好一点，而要实现这一切，我们必须从自我做起，从我们的天赋和性格出发，当我们能真正做到“顺着天赋做事，逆着性格做人”的时候，离目标自然也就不远了。
精彩文摘
珍惜天赋，管理性格
北宋大文学家王安石创作的《伤仲永》可谓家喻户晓。方仲永是一个农民的儿子，他五岁就能作诗，因此被人看作“神童”。但是，他的父亲却将他当作赚钱的工具，每天拉着他给别人作诗，不让他学习。十几年后，方仲永的才华被时间消磨殆尽，终沦落为一个普通人。方仲永终变成了“伤仲永”，这是一个可悲的故事。这个故事告诉我们，只拥有天赋而不去学习新知识是万万不行的。
天赋就像人生中未开启的宝藏，只有人们用钥匙打开它们后，它们才能真正发挥作用。一个人的天赋可能不止一个，天赋越多，说明他的潜力越大。生活中，拥有过人天赋的人并不多，所以每一个“过人的天赋”都值得我们格外珍惜。
有的人只有一种天赋，有的人有多种天赋，有的人的天赋很稀有，有的人的天赋很寻常。但无论天赋有多少，无论天赋有多稀有、多寻常，它们都有一个相同点，即需要通过后天的教育和学习来发展壮大。因此，可以毫不夸张地说，教育和学习是开启天赋宝藏的“钥匙”。
开启了天赋就等于开启了宝藏，比如郎朗开启了音乐天赋，于是他成了世界音乐家；莫言开启了写作天赋，于是他获得了诺贝尔文学奖；马云开启了经商天赋，于是他成了世界富豪。人们普遍追求的名利、财富都与天赋的开启有关，而天赋的开启则始终伴随着后天的教育和学习。如果郎朗不接受后天的钢琴教育，不主动地努力学习，那么他就成不了世界音乐家；如果莫言不接受文学教育，不主动地努力学习，那么他就不能获得诺贝尔文学奖；如果马云不接受后天的教育，不主动地努力学习，那么他就不能成为世界富豪。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践是好的教育，也是好的学习渠道。所以开启天赋的好方法是顺着天赋做事。
如果我们能发觉自身在某方面的天赋，却因为可能存在的困难而停止开启和发展自身的天赋，那么这就相当于撕掉了一张能让我们“一夜暴富”的藏宝图。随着时间的推移，这张藏宝图的碎片会越来越难寻找和凑齐，我们再无可能拼凑出完整的藏宝图，那时，就是彻底失去这份宝藏的时候。所以，当我们发现自身天赋的时候，就要拼尽全力去开启自己的这些宝藏。如果我们不珍惜天赋，不把它当一回事，那么我们本该璀璨辉煌的人生就会变成另外一回事了。
优秀的天赋要配以优秀的性格，很多人曾幻想着成为天赋异禀的“超人”，但“超人”若配以恶劣的性格，便不会再拯救世界了。相反，他很可能成为毁灭世界的罪魁祸首。所以，不仅普通人要学会管理好自己的性格，天赋异禀的人更应该管理好自己的性格。
魏永康，1983年6月出生，湖南省华容县人，一个普通家庭的孩子。魏永康从小天资过人。母亲曾学梅在魏永康两三个月大时就教他识字，还经常读唐诗给他听。曾学梅对儿子的早期教育起了效果。魏永康在2岁时就认识并掌握了1000多个汉字，4岁时基本学完了初中阶段的课程，8岁时连跳几级考入华容县重点中学读书，13岁时以高分考入湘潭大学物理系，17岁时考上中国科学院的硕博连读研究生。
同样的年龄，在大多数人小学还未毕业时，魏永康已经考上重点大学，成为一名大学生。这样夸张的履历为魏永康镀上了一层“神秘色彩”，他也因此成为人们眼中的“东方神童”。
然而，如此“神童”却在20岁时因生活不能自理而被退学。是什么原因导致了这样一个令人目瞪口呆的结果呢？事实上，这是因为曾学梅虽然充分激发了魏永康的学习天赋，却忽略了儿子的性格培养。
在母亲曾学梅看来，孩子只有专心读书才会有出息。所以，在魏永康上学期间，曾学梅包揽了所有的家务，她不仅会为儿子洗衣服、端饭，甚至还会给儿子洗脸、洗手和洗澡。在魏永康读高中时，曾学梅为了不耽误儿子看书，甚至多次给他喂饭。魏永康在读湘潭大学期间，曾学梅以“陪读”身份一直照顾着儿子的饮食起居。
后来，魏永康去中国科学院读书时，拒绝了母亲的“陪读”，他认为自己已经长大，不再需要母亲的陪护和照顾。然而，令人没想到的是，魏永康到了北京后，非常不适应，没有母亲在身边照料，他的学习和生活变得十分混乱，甚至在冬天穿着单衣和拖鞋外出，这令周围人像看怪物一样盯着他看。
2003年8月，魏永康已经在中国科学院读了3年研究生，而这个时候校方却劝他退学，主要原因有两点：一是他的生活不能自理；二是他的知识结构无法适应院方的研究模式。终，魏永康被退学回家。
魏永康被退学，曾学梅比儿子更加伤心。她外出的时候，会觉得大家都在嘲笑她。退学后的魏永康整天待在自己的房间里，主要靠看书和玩电脑打发时间，有时心情不好，他还会突然“失踪”。所幸他并没有干傻事，每次都能平安回家。
儿子被退学后，曾学梅感到非常后悔，她在墙上写下了这样的“打油诗”：“好苗错移栽，未成栋梁材。土地贫缺肥，园丁无能耐。已将好苗误，疾首痛心怀。”类似的“打油诗”有上百首，全都写在曾学梅家的白墙上。
经历长时间的自责之后，曾学梅开始反思自己的教育方法。她决定重新培养孩子的性格。
魏永康原来的性格非常内向，总是少言寡语。他平时总在家里看书，几乎没有社交活动。母亲不允许他出去玩，认为玩是浪费时间。这使得魏永康很少与人交流，逐渐养成了沉默寡言的性格。周围的同学主动跟他搭话，他也默不作声，渐渐地，同学们开始疏远他。他之所以会被退学，很大程度上是因为他不太爱与导师交流，导致毕业论文无人指导。
在认真反思后，曾学梅会时常与儿子交流，不仅如此，她还会主动教孩子做家务，对前来找魏永康的同学笑脸相迎。在母亲的教导下，魏永康的生活开始趋于正常，他逐渐可以独自打理自己的生活，还学会了为瘫痪在床的父亲端茶送水，甚至有时候还能喂他吃饭。
后来，魏永康到上海工作，认识了一个叫付碧的女孩子。那时付碧还未毕业，只是暑假到上海游玩。一向对女孩子不感兴趣的魏永康这一次竟然喜欢上了付碧。两年后，付碧大学毕业，准备留在深圳发展。魏永康得到消息，竟然辞掉了在上海的工作，追到深圳与付碧见面，在他不懈地努力下，终俘获了付碧的芳心。后来，两人结了婚，还生下一个健康的儿子。
每次下班后，魏永康就会尽快回家与妻儿团聚，他不仅与妻子一起做家务，还懂得教导儿子。周末时，他还会带着妻儿一起去公园玩，或者带着他们一起去看海。
不过，成家立业后的魏永康一直没有放弃自己的梦想。2009年，他考取了北京工业大学生物物理专业的研究生，后来又转行做了软件开发。
在人生的开始，魏永康充分发挥了自己的天赋，却养成了内向、木讷、沉默寡言、依赖他人的性格。而在辍学之后，通过亲人的帮助，他终弥补了性格上的缺陷，开启了新的人生。
一个优秀的教育者应该具备怎样的特质呢？他一定是一个珍惜孩子天赋的人，同时也一定是一个懂得管理和塑造孩子性格的人。对个人而言，珍惜天赋、管理性格，同样是时刻不能忘的话题。总之，我们要让天赋与性格相匹配，只有这样，才能真正开启完美的人生。
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