上期我们说到了“超级妈妈亲子早教书内容 《 膳叔的快手儿童营养餐》PDF电子版百度云完整版可下载“，本期我们说说《0-3岁婴幼儿家庭早教游戏全书》PDF电子版百度云完整版可下载。
儿童出生后三年的发展，在其程度和重要性上，超过儿童一生的任何阶段。
—— 意大利幼儿教育家 玛利亚·蒙台梭利
早教专家童梅玲教授36年临床实践，136个游戏在家就能做全彩真人实境图片，扫码免费看视频
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0~3岁婴幼儿早教游戏，看这本就够！
基本信息
商品名称：0-3岁婴幼儿家庭早教游戏全书（凤凰生活）开本：24开作者：童梅玲定价：45.00
ISBN号：9787571330798出版时间：2022-09-01出版社：江苏凤凰科学技术出版社印刷时间：2022-09-01版次：1印次：1
第一篇 准备不能少
理念准备 / 2
这些早教理念，越早知道越好？ /? 2
早教游戏帮宝宝发展六种关键能力？ /? 4
的早教方式就是游戏？ /? 6
教具准备 / 8
的教具就是玩具？ /? 8
随处可得的玩具？ /? 9
不同阶段宝宝适合的玩具？ /? 11
玩具的安全性？ /? 12
家长自评表 / 13
第二篇 游戏开始啦
0~3个月
感知觉游戏？ 爱的抚触？ /? 18
感知觉游戏？ 追视卡片？ /? 20
感知觉游戏？ 声音从哪里来？ /? 21
感知觉游戏？ 欢乐毛巾操？ /? 22
感知觉游戏？ 肚皮时间？ /? 23
感知觉游戏？ 听妈妈的歌？ /? 24
感知觉游戏？ 摇摆大龙球？ /? 25
感知觉游戏？ 神奇的瓶子？ /? 26
大运动游戏？ 小腿蹬蹬蹬？ /? 27
精细运动游戏？ 动动小手？ /? 28
精细运动游戏？ 跟着音乐做体操？ /? 29
精细运动游戏？ 抓住啦，逃走啦？ /? 30
社交游戏？ “表情包”妈妈？ /? 31
3~6 个月
感知觉游戏？ 缤纷视听？ /? 32
感知觉游戏？ 一闪一闪亮晶晶？ /? 34
感知觉游戏？ 开心擦一擦？ /? 35
感知觉游戏？ 卷卷卷，卷起来？ /? 36
感知觉游戏？ 亲子骑大马？ /? 38
大运动游戏？ 左翻翻右翻翻？ /? 39
大运动游戏？ 登山滑行？ /? 40
大运动游戏？ 拉雪橇？ /? 41
精细运动游戏？ 抓小鸡？ /? 42
精细运动游戏？ 哗，抽出来啦？ /? 43
精细运动游戏？ 拨一拨，转一转？ /? 44
语言游戏？ 打哇哇？ /? 45
认知游戏？ 照镜子？ /? 46
认知游戏？ 碰一碰，响一响？ /? 47
6~9 个月
大运动游戏？ 小小“不倒翁”？ /? 48
大运动游戏？ 爬行追皮球？ /? 50
大运动游戏？ 开小船？ /? 51
大运动游戏？ 纸箱隧道？ /? 52
大运动游戏？ 小刺猬，摘果果？ /? 53
精细运动游戏？ 咚咚锵锵打击乐？ /? 54
精细运动游戏？ 罐中取宝？ /? 55
精细运动游戏？ 玩具网中寻？ /? 56
精细运动游戏？ 拔萝卜？ /? 57
认知游戏？ 咦，不见了？ /? 58
认知游戏？ 哈哈，拉过来？ /? 59
认知游戏？ 灯亮了？ /? 60
社交游戏？ 挠痒痒喽？ /? 61
社交游戏？ 跷跷板？ /? 62
社交游戏？ 一、二、三，飞喽？ /? 63
9~12 个月
大运动游戏？ 翻越大山？ /? 64
大运动游戏？ 玩具哪里跑？ /? 65
大运动游戏？ 站如“松”？ /? 66
大运动游戏？ 瞧，我够得着？ /? 67
精细运动游戏？ 捡“豆豆”？ /? 68
精细运动游戏？ 宝藏在哪里？ /? 69
精细运动游戏？ 塞纸花？ /? 70
认知游戏？ 咦，这是什么？ /? 71
社交游戏？ 拍拍我的小手？ /? 72
社交游戏？ “喂喂喂”打电话？ /? 73
社交游戏？ 虫虫，飞飞？ /? 74
社交游戏？ 会动的嘴巴？ /? 75
12~15 个月
大运动游戏？ 农场捡水果？ /? 76
大运动游戏？ 崎岖的小路？ /? 78
精细运动游戏？ 未来建筑师？ /? 79
精细运动游戏？ 小车嘟嘟开？ /? 80
精细运动游戏？ 倒来倒去？ /? 81
语言游戏？ 贴纸贴贴乐？ /? 82
语言游戏？ 小动物在唱歌？ /? 83
语言游戏？ 摇头和点头？ /? 84
认知游戏？ 找一找像不像？ /? 85
社交游戏？ 钻山洞？ /? 86
15~18 个月
大运动游戏？ 扔衣入篓？ /? 88
大运动游戏？ 快乐走斜坡？ /? 89
大运动游戏？ 更上一层楼？ /? 90
大运动游戏？ 赶“小猪”？ /? 91
精细运动游戏？ 手指操？ /? 92
精细运动游戏？ 挑圈小能手？ /? 94
精细运动游戏？ 抓住啦？ /? 95
精细运动游戏？ 捡豆入碗？ /? 96
语言游戏？ 谁在跳？ /? 97
认知游戏？ 小物品，大用途？ /? 98
认知游戏？ 亲子阅读小时光？ /? 99
认知游戏？ 我的家人？ /? 100
认知游戏？ 橘子和橘子在一起？ /? 101
社交游戏？ 爸爸妈妈去哪儿啦？ /? 102
社交游戏？ 好吃的送给大家吃？ /? 103
自理游戏？ 脱袜子？ /? 104
自理游戏？ 擦擦小嘴真干净？ /? 105
18~21 个月
大运动游戏？ “跨栏”我棒？ /? 106
大运动游戏？ 小小“人力车”？ /? 108
大运动游戏？ 向左走、向右走？ /? 109
大运动游戏？ 嘟嘟嘟，开车啦？ /? 110
精细运动游戏？ 小小画家初养成？ /? 111
精细运动游戏？ 包糖纸？ /? 112
语言游戏？ 纸花飞咯？ /? 113
语言游戏？ 爱干净的小花猫？ /? 114
认知游戏？ 我知道它将从哪里出来？ /? 115
社交游戏？ 气球飞走啦？ /? 116
自理游戏？ 送玩具回家？ /? 117
21~24 个月
大运动游戏？ 跳高拍气球？ /? 118
大运动游戏？ 拉个圆圈走走？ /? 120
精细运动游戏？ 小小读书人？ /? 121
精细运动游戏？ 宝宝储蓄罐？ /? 122
精细运动游戏？ DIY 项链？ /? 123
语言游戏？ 好饿的小动物？ /? 124
语言游戏？ 摸一摸，说说什么感觉？ /? 125
语言游戏？ 钻进去，爬出来？ /? 126
认知游戏？ 不一样的形状？ /? 127
认知游戏？ 玩具大分类？ /? 128
认知游戏？ 找盖子？ /? 130
社交游戏？ 快来捕鱼喽？ /? 131
社交游戏？ 你一个，我一个？ /? 132
自理游戏？ 小鞋子，我来啦？ /? 133
24~30 个月
大运动游戏？ 跳格子我棒？ /? 134
大运动游戏？ 河对岸的果子？ /? 136
精细运动游戏？ 捡棒棒？ /? 137
语言游戏？ 超级小买家？ /? 138
语言游戏？ 爱吃糖果的大公鸡？ /? 139
语言游戏？ 一起说童谣？ /? 140
语言游戏？ 变化的语调？ /? 141
语言游戏？ 我需要你的帮助？ /? 142
认知游戏？ 我会拼拼拼？ /? 143
认知游戏？ 我是改错大王？ /? 144
认知游戏？ 宝藏大搜寻？ /? 145
认知游戏？ 创造“脸”？ /? 146
认知游戏？ 一人一张？ /? 147
情绪游戏？ 表情猜谜？ /? 148
情绪游戏？ 我很难过，快来安慰我？ /? 149
品格游戏？ 懂礼貌的我？ /? 150
品格游戏？ 做一个排队礼让的好宝宝？ /? 15130~36 个月
大运动游戏？ 小小足球运动员？ /? 152
大运动游戏？ 龟兔赛跑？ /? 154
精细运动游戏？ 纸飞机来咯？ /? 155
语言游戏？ 我来表演你来猜？ /? 156
语言游戏？ 我的一天？ /? 157
语言游戏？ 如果……会怎样？ /? 158
语言游戏？ 说一说我们家的故事？ /? 159
认知游戏？ 少了什么？ /? 160
认知游戏？ 吸管项链？ /? 161
社交游戏？ 击鼓传球？ /? 162
社交游戏？ 小医生游戏？ /? 163
自理游戏？ 我会做……？ /? 164
品格游戏？ 红灯停！绿灯行？ /? 165
后记 / 166
这些早教理念，越早知道越好
儿童的早期教育，人们习惯称之为“早教”，主要针对 0～3 岁的婴幼儿。也就是说，早教在孩子出生后就可以开始了。
孩子从妈妈肚子里来到人世间，就面临着生存和发展的挑战，要自己呼吸、自己吃奶、自己排泄，要去适应外界环境的温度、光线、食物，与此同时，他们也开始了早期发展的历程。孩子尚不成熟的大脑，在接受外在环境的各种刺激下，脑细胞、脑神经链接、脑的髓鞘、脑重量都在迅速增加，功能不断完善，这时通过游戏给予他适当的刺激，有利于孩子的身心发展。
孩子出生以后，发展的是感知觉，然后是运动能力，这两种能力是孩子出生后第一年发展的重点；第二年发展的重点是语言能力和认知能力；第三年父母需要更加关注发展孩子的社交、情绪、自理与品德等方面的能力。需要说明的是，这些能力的培养和发展不是截然分割的，也不是孤立发展的，往往是在相互影响、相互协同下发展的，只是各个能力在发展的关键年龄上有所不同，侧重点不同而已。因而，早教必须要有计划性。早教也要讲究个性化。每个孩子在不同能力上的发展都存在着差异，就像伸出的五个指头，有长有短，家长要了解和发现自家孩子的长处和弱项，接受这一客观事实，不拿其他孩子的强项与自己家孩子的弱项相比，保持和发扬好自家孩子的优势，关注相对弱的方面，尽可能地让他在各个方面得到程度的发展。
因而，在早教过程中，我们要给孩子安排恰当的学习或游戏内容，在考虑孩子实际年龄和发育水平的基础上，安排的内容可以比孩子已具备的能力稍微超出一点，是让他跳一跳就能够得到的程度。要知道，孩子天生都是好学者，内心都有积极向上发展的渴望，就看怎样去激发他这种学习的动机了。
父母是孩子的第一任老师，也是第一责任人，所以必须参与到孩子的教育中。孩子的成长需要父母的陪伴、交流和互动——需要看到妈妈的脸，听到妈妈的声音，需要妈妈的怀抱，需要感受妈妈的气息；爸爸也是重要的角色，能给予孩子不同于妈妈的一些特质，如勇敢、刚强、豁达、力量等。好在现在越来越多的年轻爸爸已经意识到自己角色的重要性，开始积极主动参与到育儿的过程中，只是在与孩子玩耍时，还缺少一点技巧和方法。这里再给出一个很好的建议——爸爸的身体就是孩子的运动场！具体做法在书中有详细介绍。
现在，市面上的早教机构很多，父母也热衷于把孩子送去那里。其实，再好的机构也只是在有限的时间里教孩子，而孩子大部分时间是生活在家庭里的，来自家庭的早教更为重要。只要孩子醒着，就无时无刻不在学习和发展；只要父母有科学的理念，多参与到孩子的各项活动中，对孩子和父母都将受益终身。
看到这里，你可能已经有了畏难的想法：“孩子的早期教育原来这么重要啊，还需要了解很多育儿知识，我又不是专业人员，肯定做不到位的。”不要怕，因为我们在这本书里说的早教，就是针对非专业人士的，是让每位父母可以在生活中实施的早期教育，并不要求父母做到专业水准，只是期望父母可以少走一点弯路和误区。
请注意：0～3 岁婴幼儿的早期教育，真正的场所是家庭，真正的老师是父母。
科学有趣：早教专家历经36年临床实践，宝宝百玩不厌省时省力：不用花时间接送，每天10分钟，在家就能轻松教就地取材：纸箱、瓶盖、吸管等常见物品就是完美教具终身受益：抓住0~3岁宝宝发育黄金期，玩出未来竞争力1感知觉游戏：宝宝认知的基础、学习的通道
感知觉是认知、社交、语言、运动等能力发展的基础。0~3岁的宝宝是借助视觉、听觉、触觉等感觉来认识周围世界的。
2运动游戏：让宝宝身体棒、更聪明
大量研究表明，运动可以增强大脑神经元的连接，多运动人就越聪明。运动游戏不仅可以让宝宝身体棒，还能促进宝宝智力、情绪、自理能力的发展。
3语言游戏：提升宝宝的思维能力、社交能力
语言是沟通与交流的重要工具，是思维能力的主要表现形式。语言能力发展得好，宝宝社交能力更强、情绪更平和愉悦。
4情绪游戏：帮助宝宝调节情绪，成为高情商宝宝情绪直接影响到宝宝的心理健康和社交能力的发展。认识情绪、表达情绪、学会调节情绪，是培养高情商宝宝的重要内容。
5认知游戏：发展宝宝的的智力和思维能力
认知能力发展的关键是思维能力的发展，而思维能力又是智力的核心。这个阶段的宝宝需要在自由探索中认识世界，发展认知能力、思维能力。
6自理游戏：培养宝宝的独立性、责任感、自信心让宝宝独立进餐、穿脱衣服、收纳玩具等游戏，不仅能促进宝宝感知觉、语言、认知等能力的发展，还能提升宝宝的独立性、责任感和自信心。
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