亲子方面的书籍 蔡晓柔 秦亦可《别让孩子独自玩耍》完整版pdf/mobi/epub可下载

本期我们说说 亲子方面的书籍 蔡晓柔 秦亦可《别让孩子独自玩耍》完整版pdf/mobi/epub可下载

  在所有的孤单中,

  我*害怕看到孩子渴望的双眼。

  那种对陪伴和小伙伴的期盼,

  令人深深震撼。

  希望我们的孩子不要孤单成了习惯!

  让我们的孩子,不仅仅只有一个叫作“孤独”的朋友。

高清电子书下载请联系:qin_zi_yuan(菲免费)
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  基本信息

  商品名称:别让孩子独自玩耍

  作者:蔡晓柔 秦亦可

  定价:¥42.80

  ISBN号:9787557676322

  出版时间:2020年04月

  出版社:天津科学技术出版社

  目录

  辑一孩子,你的孤独我在乎

  ——有孤独童年的孩子,越长大,活得越挣扎

  父母爱缺失,损害孩子一辈子/2

  那些极度孤独的人,都有不堪回首的童年/6

  病态犯罪者,普遍都有糟糕的双亲/11

  也许你的不经意,已将孩子推向冰冷孤立/16

  孩子更需要爱,请告诉孩子你爱他/21

  再忙也别忘陪伴,别让孩子习惯孤单/25

  辑二为什么他独自玩耍

  ——孩子不合群,一半是性格所致,一半是父母导致

  单亲家庭的孩子,往往喜欢“离群索居”/30

  有孩子在,就把怒火平息下来/35

  嫌弃性责骂,将孩子自我价值感扼杀/38

  孤僻,有时只是原生家庭的错/43

  社交恐惧症来了!孩子,别害怕/47

  别总吓唬孩子说,“外面坏人多”/50

  孩子,你不能够看不起自己/54

  辑三太害羞,怎么办?

  ——在生活中循序渐进,培养孩子的社交自信

  害羞是种天性,但别让它变成毛病/60

  你给孩子贴的标签,可能永远撕不下来/64

  孩子害羞,不是你骂他的理由/67

  纠正孩子怕生,父母不要急于求成/71

  孩子不爱表现,别逼他在人前表演/75

  准备好!迎接人际关系敏感期/80

  辑四礼仪是讨喜的前提

  ——好孩子彬彬有礼,走到哪里都是“万人迷”

  孩子的道德教育,是一切教育的根基/86

  孩子不爱打招呼,责任不全在孩子/90

  教孩子说“谢谢”,这事一点也不难/94

  孩子有点势利眼,爸爸妈妈得管管/97

  尊重老师,是父母和孩子必须有的品质/101

  辑五这样,不可以!

  ——扒一扒孩子的社交病,对症下药解决病情

  你的孩子,为什么不受小伙伴欢迎/108

  别让嫉妒,诱惑孩子走上错路/112

  孩子的自私,常常来自我们的灌输/115

  孩子,你若“独”,必然孤独/120

  宝贝,不要轻易怀疑你身边的人/123

  孩子心胸狭窄,这样让他大度起来/128

  孩子太霸道,是父母没有给他界限感/131

  孩子打架,我们怎么处理比较好/135

  辑六教孩子学说话

  ——孩子的有效社交,99%来自良好的语言沟通

  从小,就要教会孩子好好说话/140

  孩子不善表达,责任在爸妈/143

  你不让孩子说话,他怎么能会说话/146

  孩子不敢当众讲话,我们怎么帮助他/150

  我用讲故事,让孩子知道该怎么说话/154

  宝贝,你不能对别人说三道四/158

  你要赞美孩子,并教会他赞美别人/161

  辑七品质,是一辈子的事

  ——孩子富有修养,社交才有气场

  别让咱们的孩子,自大得不像话/166

  懂得感恩的孩子,才会有人相助/170

  孩子的爱心,从小就让它生根发芽/173

  把关爱嵌进孩子成长的每一天/177

  孩子,你为人着想的样子真美/180

  孩子的同情心,需要我们轻轻呵护/183

  辑八非常近距离

  ——父母合理助力,帮助孩子交朋友、交好朋友

  小孩间难免有争端,爸爸妈妈别护短/188

  孩子的朋友来了,你是怎么做的/191

  不要在孩子交友时,简单粗暴直接干涉/195

  让孩子知道,什么才是真正的朋友/198

  孩子交友的权利,请你不要残忍剥夺/202

  给不合群的孩子注入合作能力/206

  辑九不做“受气包”

  ——教孩子待人和气,但别教孩子接受委屈

  教孩子做个好人,但别教他做老好人/212

  孩子,不要用奉献迎合,去换取认可/215

  教孩子无私的同时,别忘了给他权益意识/220

  告诉孩子给予有度,你可以选择拒绝/223

  孩子应该谦让,但也不能无限退让/226

  社交心理是孩子心理健康的一个重要标志,在童年饱受孤独折磨的孩子,他们的内心世界无人能够走近。如果希望孩子在成功之外还拥有幸福,仅仅帮他取得好成绩是远远不够的。我们还要帮助孩子处理和同龄孩子相处的关系。本书没有唠叨的说教,而是非常科学地通过拟定目标,与孩子讨论,设定步骤,来帮助孩子与他人建立良好关系,对有社交困扰的孩子非常有帮助。通过本书,家长一定可以找到合适孩子性格的发展之路,引导其更加乐观,敢于表达自己,与人交往时也更加自信坦然,并不断发掘和发扬孩子身上众多可能被隐藏的潜力。

  

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