本期我们说说 教育亲子方面的书籍 文静 《停止吼叫，教育孩子请别任性》完整版pdf/mobi/epub可下载
*打骂教育是中国传统专制家庭制度的余毒，会对孩子的身心造成严重伤害，不仅不会使孩子成才，而且还有可能酿成家庭悲剧。
*本书提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，不仅能让父母们知道如何正确地教育孩子，也让他们能在行动中看清自己，并且在犯那种可能毁灭性的错误之前就预先修正自己的行为。
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基本信息
商品名称：停止吼叫，教育孩子请别任性
作者：文静
定价：¥36.80
ISBN号：9787201112879
出版时间:2017年05月
出版社：天津人民出版社
目录
第一章孩子的问题，都是父母的问题
“孩子没有问题，如果孩子有问题，那一定是父母的问题”。父母是孩子的原件，孩子是父母的复印件。如果孩子朝着错误的方向生长，那么可以肯定，这是因为父母本身出现了错误。
糟糕的家庭毁孩子/002
孩子一直在看着你呢/005
父母自私，孩子很自我/007
父母冷漠，孩子会冷酷/011
别让你的脏话污染了孩子/014
孩子爱撒谎，多半怪父母/017
好父母应该让孩子引以为荣/020
步调一致，才能教育好孩子/023
第二章父母脾气坏，孩子毁一生
当孩子面对恶狠狠的你时，他们学到了什么呢？学到了粗暴，学到了坏脾气，学会了指责，学会了狡辩，还学会了胆小和自卑。这就是父母对着孩子大发脾气的后果。希望父母们在对着孩子发脾气之前多想一想，你希望孩子的未来是什么样子？
骂孩子是一种畸形教育/028
不当斥责会令孩子变坏/031
把手中棍子轻轻放下来/035
家庭教育务必宽严相济/040
惩戒不可少，但要适度/043
控制住自己的愤怒情绪/047
在温和的探讨中点拨孩子/050
第三章心灵施暴，这是家长极易忽视的软暴力
不打孩子，是不是就等于让孩子免受暴力侵害？不是这样的。很多孩子自闭、自卑、消极，都与家长的心理暴力有关。心理暴力是一种软暴力，对孩子造成的影响是在精神和内心层面的，这种心灵的摧残以及情感的虐待，家长们一定要好好注意了，软暴力产生的心理影响深刻且严重。
持有偏见，不会有好的教育/054
孩子“不好”，也不能嫌弃/057
孩子的自尊心万万不可伤/061
别用消极比较“凌辱”孩子/063
当众揭短，孩子感觉很丢脸/065
孩子的不满，不能一味压制/068
给予孩子更多关注和肯定/071
注意！那些有意无意的心理虐待/074
第四章家长精神专制，酿成“腐烂的脐带”
早在中国家长陶醉于“家长专制”的迷魂汤中不能自拔时，西方的哲人就已揭开了家长专制的画皮。康德称家长制为“可以想象的的专制主义”。父母“唯我独尊”的高压，会使孩子产生了唯唯诺诺的心理，这让他们以后如何创造性地解决问题、处理问题呢？
简单粗暴，亲子教育之殇/078
别要求孩子做顺从的羔羊/081
允许孩子发出自己的声音/083
给予孩子合理争辩的权利/086
尽量把选择权交还给孩子/088
在家里为孩子设立“自治区”/091
让孩子自己为自己编织一个梦/096
第五章别压抑！让孩子把情绪发泄出来
孩子虽小，但也有自己的喜怒哀乐，当孩子有负面情绪的时候，家长应该让孩子有机会把这些负面情绪宣泄出来。否则，孩子长期受到压抑，情绪得不到宣泄，就有可能导致身体和心理上的障碍。对待孩子的负面情绪，我们除了接纳、共情以外，更要积极地想一些方法来引导孩子正确宣泄。
谨防不良情绪骚扰孩子/100
小小男子汉，有泪也要弹/103
别让孩子的烦恼积累成灾/106
将孩子的怒气恰当引导出来/110
大人说话，小孩可以插嘴/114
给孩子承认错误的机会/116
帮助孩子度过心理危险期/118
正确应对子女青春期怪异行为/121
第六章父母蹲下去，孩子站起来
尽管家长们在孩子成长过程中倾注了很多心血，但事实上，更多的家长并不注重与孩子的沟通与交流，不给孩子平等相处的机会。孩子失去尊重，只好将委屈和不满埋在心底，并由此产生与父母对抗的心理。父母应该经常蹲下去，与孩子面对面，平等地互相交流与沟通。
教养孩子需要有“三心”/128
爱孩子就请放下高姿态/134
既有威严感，也有亲切感/136
与孩子进行美丽沟通/139
试着让孩子当你的老师/141
第七章引导而非逼迫，孩子才能爱上学习
很多家长往往是只知道要孩子去学习，却不知道如何教孩子学习。显而易见，这并不能真正起到关心孩子学习的作用。成功家长的经验是：不要眼睛只盯着孩子的分数、名次，而要“授之以渔”，在教会孩子学习上下功夫。只有这样，孩子才能愿意学习，学得进去，学得轻松。
孩子厌学，家长有很大责任/146
孩子成绩差，父母要找原因/149
盯得越紧，孩子越不爱学习/152
诱孩子学，而不是逼孩子学/156
利用逆反心理巧治厌学症/161
激将法激发孩子好胜心/165
寓学于乐，让孩子边玩边学/168
第八章调教而非控制，淘气孩子也能成才
世上从没有完人，要求孩子听话也不现实。俗话说“淘丫头巧，淘小子好”。很多情况下，“淘气”正是孩子聪明、富于想象力和创造性的表现。因此，我们应该保护孩子的“淘气”，赏识孩子的“淘气”，甚至和孩子一起淘气，让孩子在淘气中学习，在淘气中进步。
淘孩子一样大有可为/172
孩子贪玩不是毛病/174
别怕孩子搞“破坏”/178
不要扼杀孩子的猎奇心/181
支持孩子的异想天开/183
陪孩子一起去冒险/187
第九章期望值适当，别把孩子压成侏儒
家长对孩子常有两种心理，都是非常有害的：一是忽视；二是希望太切。忽视则任其像茅草一样自生自灭；期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以父母对孩子的期望值既不能过高，也不能太低。期望值太高会使孩子觉得根本无望实现而放弃努力。若期望值太低，则不利于挖掘其潜能，有碍于孩子良好个性的形成。
望子成龙要尊重实际/192
高压会逼迫孩子逃离/195
以平常心对待升学问题/198
别以一次成败论孩子/202
不要把孩子夸到天上去/206
不是每个孩子都能成为明星/209
借助艺术为孩子减轻压力/212
第十章放手去爱，别让包揽扼杀孩子的生存能力
父母包揽本应由孩子自己做的一切，把自己的付出作为孩子成长的一部分，而不是为孩子自身的成长创造条件。结果是，扼杀了孩子作为权利主体的自我意识和独立意识。父母需要认识到，在孩子人生的舞台上，他们才是主角。为了孩子独立地精彩展示，父母要退到幕后。
溺爱不是爱，是一种残害/218
别把孩子一直兜在襁褓中/222
适当放手让孩子做小主人/225
孩子的担当要从小培养/228
给予孩子承担责任的机会/230
鼓励孩子直面人生挫折/233
培养孩子的挑战精神/236
孩子的胆识都是父母给的/239
参与进去，塑造孩子领导力/242
本书没有采用说教的方式，而是告诉家长如何“不吼不叫”培养孩子。本书以父母对孩子的正确教育为出发点，向广大家长介绍了不打不骂教孩子的新方法。给所有望子成龙的父母提供了一个个妙招。父母只有用恰当的方法来滋养和教育孩子，才能给孩子一个美好的未来！
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