Creating Literacy Instruction for All Students 10th Edition
《为所有学生创建读写教学 （第十版）》
作者： Thomas Gunning
出版社：Pearson
《为所有学生创建读写教学》深入探讨了读写教育中的每一个主要主题和基于研究的策略。读者将全面理解每一项基本理论和实用技巧，并选择最适合学生需求和自身教学风格的策略。本书的独特之处在于：三个章节专门讲解阅读理解；一份专为小学和初中学生设计的学术词汇表，按词汇难度级别排列；教授复杂语音元素的专门技巧；易于实施和分析的形成性语音、音节分析和阅读理解评估；阅读理解技巧，例如：神秘段落、使用教具、宏观阅读理解和写作强化阅读理解；发展阶段；以及如何使用包含大量蓝思分级信息文本的数据库的说明。本书提供循序渐进的阅读和写作教学指导，几乎涵盖所有主要读写技能/策略的示例课程，并融入了有效评估和教学的关键要素。
第十版重点强调了技术在读写评估和教学中日益重要的作用和应用，并纳入了最新的研究成果，阐述了教育工作者如何帮助学生达到年级水平要求。
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