如果你是一位家长、教育工作者或教育创业者,是否面临过这样的问题?
•在这个VUCA的时代背景下,究竟要培养孩子怎样面向未来的能力?•当孩子面临生活中/学习上种种困境时,我们要如何跟他们共同面对?•关于“男孩子可不可以穿裙子?”“如何看待和回应校园霸凌”“战争意味着什么”等社会议题我们怎么跟孩子进行讨论?•当孩子说我不参与、我要退出时,他是在摆烂吗,摆烂可以吗?•当孩子处在一个有风险的情境下,我要如何相信他并支持他?……
在教育的问题上,总有很多事情让我们患得患失、瞻前顾后,总是恐惧着一旦“行动”会不会变成“冒进”,总是害怕着,因为教育事关一个小生命的未来前途,使得“行动”被扣上“需要有丰沛的资源”、“需要看得到结果”、“需要保底方案”等等的大帽子,我们想做点什么但大多踌躇不前。
「管它三七二十一」是由五位教育创业者共同书写的教育者行动笔记:
•大嘴,蜂窝儿童宇宙(孩子在学校与家庭之外畅所欲言的第三空间@杭州)创始人。•范范&Tim,乐鱼学习社区(面向4~12岁孩子的全日制学习社区@西安)创始人。•晶琳,春晓童园(学龄前儿童发展支持社群@上海)创始人。•乔安,曾经的哈啰屋(0-3家庭式托育园@上海)创始人、现春晓童园成员。
这五位作者以自己作为教育行动者的身份,在此栏目中分享一路上的行动与行动背后的思考。他们是父母、是教育工作者,是教育创业者。在他们的文章与讲述之中,我们可以看到行动的动机与故事。当外人都在称许他们行动的勇气的时候,他们觉得只是想做一件对的事;有时候,他们只是知道一个道理,不去做做看,怎么知道会怎么样。
在「管它三七二十一 」,你将实时地见证这些教育行动者他们是如何回应现实中的真实问题并在敏捷的感知与回应中的进化过程,他们分享他们行动的故事、感知与体验,期待这些内容可以进入你的故事继续产生新的力量,也期待“想要行动”、“已经在行动”的你,带来你的教育行动故事。


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