Great Learners by Design: Principles and Practices to Supercharge Learners《卓越学习者设计：激发学习潜能的原则与实践》（Great Learners by Design: Principles and Practices to Supercharge Learners）作者：约翰·哈蒂、蒂莫西·奥利里、凯尔·哈蒂、格雷戈里·多诺霍
发布日期
2025年2月14日
概述：激发学习潜能
当今的学生需要的不仅仅是优秀的课程教学；他们还需要培养对学习的热爱和学习策略。现在是时候采用一种平衡的教学方法了，这种方法既能教会学生如何获取和处理信息，又能激发他们持续学习的渴望。
本书由知名研究人员和教育家撰写，倡导摒弃死记硬背和以教师为中心的课堂模式。相反，它提倡通过有效的学习策略来培养自主学习、策略性学习和积极参与学习的学习者。这种方法有助于营造一种学习环境，在这种环境中，错误不是令人尴尬的事情，而是成长的机会。
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