猫博士的实战写作课 告别低效率的写作方式

上期我们说到了喵博士汪曾祺阅读课 翠湖心影，本期我们说说猫博士的实战写作课 告别低效率的写作方式。

　　【完结】猫博士的实战写作课 [1.1G]

　　┃ ┣━━第1课：猫博士的分步写作法 [122.5M]

　　┃ ┃ ┣━━第1课时 告别低效率的写作方式 [32.9M]

　　┃ ┃ ┃ ┣━━第1课时 告别低效率的写作方式。docx [12K]

　　┃ ┃ ┃ ┗━━第1课时 告别低效率的写作方式。mp4 [32.9M]

　　┃ ┃ ┣━━第2课时 分步写作法-1：从素材到结构 [51.5M]

　　┃ ┃ ┃ ┣━━第2课时 分步写作法-1：从素材到结构。docx [11.9K]

　　┃ ┃ ┃ ┗━━第2课时 分步写作法-1：从素材到结构。mp4 [51.5M]

　　┃ ┃ ┗━━第3课时 分步写作法-2：从细节到表达 [38.1M]

　　┃ ┃ ┣━━第3课时 分步写作法-2：从细节到表达。docx [12.1K]

　　┃ ┃ ┗━━第3课时 分步写作法-2：从细节到表达。mp4 [38.1M]

　　┃ ┣━━第2课：写一项活动 [128.3M]

　　┃ ┃ ┣━━第4课时 活动3阶段：计划执行结果 [44.5M]

　　┃ ┃ ┃ ┣━━第4课时 活动3阶段：计划、执行、结果。docx [12K]

　　┃ ┃ ┃ ┗━━第4课时 活动3阶段：计划执行结果。mp4 [44.5M]

　　┃ ┃ ┣━━第5课时 切分步骤，多维度拓展内容 [55.2M]

　　┃ ┃ ┃ ┣━━第5课时 切分步骤，多维度拓展内容。docx [12K]

　　┃ ┃ ┃ ┗━━第5课时 切分步骤，多维度拓展内容。mp4 [55.2M]

　　┃ ┃ ┗━━第6课时 重点关注：行动步骤与过程 [28.6M]

　　┃ ┃ ┣━━第6课时 重点关注：行动步骤与过程。docx [12K]

　　┃ ┃ ┗━━第6课时 重点关注：行动步骤与过程。mp4 [28.6M]

　　┃ ┣━━第3课：写一件事 [205.8M]

　　┃ ┃ ┣━━第8课时 猫博士的“故事台阶” [43M]

　　┃ ┃ ┃ ┣━━第8课时 猫博士的“故事台阶”。docx [11.8K]

　　┃ ┃ ┃ ┗━━第8课时 猫博士的“故事台阶”。mp4 [42.9M]

　　┃ ┃ ┣━━第9课时 试试“五花肉写作法” [42.5M]

　　┃ ┃ ┃ ┣━━第9课时 试试“五花肉写作法”。docx [11.9K]

　　┃ ┃ ┃ ┗━━第9课时 试试“五花肉写作法”。mp4 [42.5M]

　　┃ ┃ ┣━━第7课时 如何定义“一件事”？。mp4 [34.9M]

　　┃ ┃ ┣━━第8课时 猫博士的“故事台阶”。mp4 [42.9M]

　　┃ ┃ ┗━━第9课时 试试“五花肉写作法”。mp4 [42.5M]

　　┃ ┣━━第4课：写多件事 [228.8M]

　　┃ ┃ ┣━━第10课时 像搭积木一样搭结构 [45.7M]

　　┃ ┃ ┃ ┣━━第10课时 像搭积木一样搭结构。docx [11.9K]

　　┃ ┃ ┃ ┗━━第10课时 像搭积木一样搭结构。mp4 [45.7M]

　　┃ ┃ ┣━━第11课时 如何写“游记”？ [38.3M]

　　┃ ┃ ┃ ┣━━第11课时 如何写“游记”？。docx [11.9K]

　　┃ ┃ ┃ ┗━━第11课时 如何写“游记”？。mp4 [38.3M]

　　┃ ┃ ┣━━第12课时 处理“命题作文”的有效方法 [60.7M]

　　┃ ┃ ┃ ┣━━第12课时 处理“命题作文”的有效方法。docx [12K]

　　┃ ┃ ┃ ┗━━第12课时 处理“命题作文”的有效方法。mp4 [60.7M]

　　┃ ┃ ┣━━第10课时 像搭积木一样搭结构。mp4 [45.7M]

　　┃ ┃ ┗━━第11课时 如何写“游记”？。mp4 [38.3M]

　　┃ ┣━━第5课：写一个人 [133.9M]

　　┃ ┃ ┣━━第13课时 挖掘人物的独特性 [61M]

　　┃ ┃ ┃ ┣━━第13课时 挖掘人物的独特性。docx [11.9K]

　　┃ ┃ ┃ ┗━━第13课时 挖掘人物的独特性。mp4 [61M]

　　┃ ┃ ┣━━第14课时 人物特写：专门写一个人 [56.3M]

　　┃ ┃ ┃ ┣━━第14课时 人物特写：专门写一个人。mp4 [56.3M]

　　┃ ┃ ┃ ┗━━第14课时 人物特写：专门写一个人。docx [11.9K]

　　┃ ┃ ┗━━第15课时 在叙事过程中如何写人 [16.6M]

　　┃ ┃ ┣━━第15课时 在叙事过程中如何写人。docx [12K]

　　┃ ┃ ┗━━第15课时 在叙事过程中如何写人。mp4 [16.6M]

　　┃ ┣━━第6课：写一个地方 [123.6M]

　　┃ ┃ ┣━━第16课时 从多个角度观察：熟悉的地方 [51.8M]

　　┃ ┃ ┃ ┣━━第16课时 从多个角度观察：熟悉的地方。docx [11.9K]

　　┃ ┃ ┃ ┗━━第16课时 从多个角度观察：熟悉的地方。mp4 [51.7M]

　　┃ ┃ ┣━━第17课时 尝试多种结构，写出新鲜感 [44M]

　　┃ ┃ ┃ ┣━━第17课时 尝试多种结构，写出新鲜感。docx [11.9K]

　　┃ ┃ ┃ ┗━━第17课时 尝试多种结构，写出新鲜感。mp4 [44M]

　　┃ ┃ ┗━━第18课时 综合多种写法，写得更灵活 [27.9M]

　　┃ ┃ ┣━━第18课时 综合多种写法，写得更灵活。docx [12.2K]

　　┃ ┃ ┗━━第18课时 综合多种写法，写得更灵活。mp4 [27.8M]

　　┃ ┣━━第7课：讨论一个问题 [115.9M]

　　┃ ┃ ┣━━第19课时 从讨论“一句话”开始 [34.2M]

　　┃ ┃ ┃ ┣━━第19课时 从讨论“一句话”开始。docx [11.9K]

　　┃ ┃ ┃ ┗━━第19课时 从讨论“一句话”开始。mp4 [34.2M]

　　┃ ┃ ┣━━第20课时 如何写“读后感”？ [36.8M]

　　┃ ┃ ┃ ┣━━第20课时 如何写“读后感”？。docx [11.9K]

　　┃ ┃ ┃ ┗━━第20课时 如何写“读后感”？。mp4 [36.8M]

　　┃ ┃ ┗━━第21课时 有条有理地表达自己的观点 [44.9M]

　　┃ ┃ ┣━━第21课时 有条有理地表达自己的观点。docx [11.9K]

　　┃ ┃ ┗━━第21课时 有条有理地表达自己的观点。mp4 [44.9M]

　　┃ ┣━━公开课：猫老师—孩子们写作中最常遇到的问题 [12.2M]

　　┃ ┃ ┣━━猫老师——孩子们写作中最常遇到的问题。docx [355.3K]

　　┃ ┃ ┗━━猫老师——孩子们写作中最常遇到的问题。mp3 [11.9M]

　　┃ ┣━━课程介绍猫博士的实战写作课。docx [283.6K]

　　┃ ┣━━猫老师——孩子们写作中最常遇到的问题。docx [355.3K]

　　┃ ┗━━猫老师——孩子们写作中最常遇到的问题。mp3 [11.9M]

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